张丽芬 张文杰 孟祥丽 于泊 河北联合大学迁安学院

摘要：网络是一个虚拟的世界，让大学生能够感到新奇，在很大的程度上开阔了大学生的视野，给大学生的生活和学习等各个方面都带来了一定的便利，使他们更加的乐观积极。然而网络是一把双刃剑，不仅仅对大学生有正面的影响，还有一些负面的影响。

关键词：互联网；大学生；价值观

大学生正处于青年阶段的初期，最富有精神和毅力，同时还有较强的求知欲，这就恰恰使他们成为了网络的爱好者。调查显示，大学生是使用网络最多的一个群体。互联网文化有其属于自己的特征，它十分的开放、又平等、还可以不公开的进行交流，这就对大学生产生了极大的诱惑，对大学生的思想行为方式产生了一定的影响，特别是对大学生的世界观、人生观、价值观的形成产生了重要的影响。而这种影响并不是单方面的，它具有双重性，既包括机遇，同时还包括挑战。这就使得教育工作者要正确的认识到网络的双重性以及网络的优势，并且对此进行正确的分析，找到一些应对的措施，这样才能在实际的生活和学习中对大学生产生一定的帮助。

一、对外开放的观念与意识形态的西化

网络的重要特征之一就是它具有开放性，在世界上无阻碍的传播，不分民族和种族。通过网络可以把世界变成一个“地球村”，使人们的交流和联系更加的方便，把整个人类的命运的发展联系起来。换句话说，网络使得不同文化之间的交流在一定程度上得到了加强，从而使得大学生在思想观念上能够更加的开放，从而形成全球化的观念。网络没有以谁为中心，它的宗旨在于强调平等，然而由于各国之间的科技发展水平的差异，造就了美国等西方的国家利用其先进的科技来扩张其自己的权利，这就使得美国等一些西方国家在一定程度上成为了网络的中心。美国等西方国家利用自己先进的科技来传播自己的思想，并且有时利用民主的幌子来歪曲事实，甚至对一些社会主义的国家进行恶意的打击。就我国的事实来看，大学生是我国网络使用最主要的群体，他们的思想意识还未成熟，价值观还为形成，一旦大学生在网络上接触的是美国等西方国家的思想观念，就会对大学生的价值观的形成造成一定的影响，这就使得大学生的思想意识会倾向于西方化。

二、全球化的国际视野与民族认同感的弱化

网络的发展促进了大学生与世界的联系，大学生容易接受一些新的思想意识，这就使得大学生能够形成一种全球化的观念，从而站在全人类的高度上去思考问题，去考虑对策，同时还有利于大学生开拓国际视野，感受不同的民族文化，使大学生形成全球化的思想观念以及价值观。然而，西方国家利用自己的科技优势，建立了一个十分虚拟的网络世界，同时还对发展中国家进行一定的打击与压制，对发展中国家的爱国主义的思想进行批判，要求发展中国家必须向国际投降，步子啊注重发展中国家的利益，好似在全球化来临之际，就不在有自己国家和民族的利益。大学生是个性自由发展的时期，思想观念本来就很前卫，很想和世界接轨，网络的开放性极大的满足了他们的需求和先进的意识，喜于生活在网络的虚拟世界，面对网络上各种不同的西方国家的思想观念，对其价值观的形成一定会产生影响，从而使得大学生对自己国家的文化认识的不够深刻。

三、多元化的价值观念与价值取向的迷惘

网络具有开放性，这就使得网络的交流可以打破地区与文化之间的差异，即便是交通不便的地方只要有网络就可以与他人进行交流，这就使得全世界的文化形成了一个共享的氛围。而在全球化发展的过程中，使得文化的发展更为多元，这就对大学生形成价值观产生了影响，大学生已经拥有一定的选择能力，可以形成科学的价值观。然而，由于网络具有开放性，就使得任何人在网络上都可以自由的抒发自己的感情，同时还可以发表自己的任何的言论，这就造成了网络世界的鱼目混珠。大学生的辨别能力还不是特别的突出，很容易受到错误信息的引导。面对着网络上各种信息，这就对大学生的选择能力提出了更高的要求。对大学生的价值观的形成产生一些错误的指示，对大学生形成正确的价值观提出了挑战。

四、现代便捷的交往手段与人际关系的冷漠

网络是一个虚拟的世界，人们不需要面对面就能进行交流，这样有利于两者之间交流避免一定的尴尬，既可以放松又相当的安全。同时网络上进行交流还没有级别、地位、权利、等诸多方面的冲突，只有平等的对话。大学生在网络上既可以发表自己的观点，又可以获得别人的观点和意见，对于那些志同道合的朋友还可以进行讨论和交流，这就增强了大学生的交往能力。但是网络是虚拟的，由于不能面对面的进行交流，就使得大学生之间的语言交流的机会减少了。长此以往，大学生将会越来越不适应现实世界的生活。一旦他们在现实世界中遇到困难和挫折，他们就会产生想要逃避的念头，在虚拟的网络世界中泥足深陷。增加利用网络交流的时间就必然会减少与亲朋好友在现实生活中的交流，这就会使得现实存在的亲情和友情子在一定程度上会慢慢地减少。长期下来，就会造成大学生人际交往能力的降低。

五、自由民主的需求与社会责任感的弱化

网络是一个平等的世界，就像陶渊明笔下的世外桃源一样没有阶级之分。网友之间部分彼此的地位的差异，不会按照辈分来进行排比，网友之间的关系仅仅停留在表面而已。网络的这种平等的观念极大的满足了大学生的需求，使大学生形成平等的价值观有很大的帮助。然而在网络世界中网友之间都是虚拟的关系，每个人的存在都是不真实的，甚至每个人透露的自己的信息都是虚假的，人与人之间谁都不相识。大学生渴望平等与自由，在网络的世界中恰恰能够感受到这种自由与平等，所以他们喜欢享受于其中，是自己的情感得到宣泄，更为严重的是在宣泄中忘记了自己在现实生活中应有的责任与义务。

参考文献：

[1]贾东城，李云捷，王俊英.当代大学生人生价值观探析[J].山东省青年管理干部学院学报，2008（3）.

[2]李佳佳，齐青，李磊.网络文化对高校青年学生价值观的影响及对策[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报，2009（06）.

作者简介：

张丽芬，女，1984年出生，云南保山人，硕士，河北联合大学迁安学院，助教，研究方向：主要从事大学生思想政治教育研究。

孟祥丽，女，1984年出生，河北唐山人，硕士，河北联合大学迁安学院，助教，研究方向：思想政治教育。

张文杰，女，1987年出生，河北唐山人，硕士，河北联合大学迁安学院，助教，研究方向：主要从事大学生思想政治教育研究。

于泊，女，1987年出生，河北唐山人，硕士，河北联合大学迁安学院，助教，研究方向：主要从事大学生思想政治教育研究。