摘  要：《江苏省中等职业学校英语课程标准》也要求我们改变过去单一地把课本作为主要学习资源的状况，提倡开发多种教学资源，拓宽学习途径，培养学习兴趣，提高学习效率。毫无疑问，网络因其本身所具有的优势，如何让其成为我们教学的得力助手不妨一试。本文探讨了中职英语教学中如何运用网络资源辅助教学的问题。

关键词：中职英语；网络平台；辅助教学；尝试

中图分类号：G633    文献标识码：A        文章编号：

在职业中学里，英语教学的现状是：学生厌学、教师难教。如果能让网友特别是外国网友来帮助学生学习英语，必将对其产生积极影响。有鉴于此，笔者专门成立了以“善用网络QQ平台辅助中职英语教学的尝试”为课题的研究小组，从2012年9月开始，试图通过为期一年的实验证明，妥善利用网络平台和外国网友聊天，能有效激发学生的学习兴趣，逐步改善其语言运用能力。

 其实，早在课题正式开始之前，笔者就已经通过包括QQ在内的网络聊天工具，找到了一些愿意无偿帮助我们学习英语的热心的外国网友，他们皆来自世界各地以英语为母语的国家，如美国、英国、加拿大和澳大利亚等。课题研究初期，笔者让自愿参加课题研究的来自不同班级和专业的20名学生组成QQ群，再邀请这些外国网友加入其中，起名为“...网络英语角”。大家在业余时间上网时，可以在群里和外国网友用英语聊天。由于客观条件限制，我们主要是以打字的方式来和他们交流，话题有时由学生主动发起，有时则是“老外”发起，通常都是学生熟悉和感兴趣的内容（例如：Do you like using a mobile? Why?）或者至少和本周学习的教材内容相关，比如学习新教材第一单元时，话题就设为：在群里自我介绍或者介绍自己最好的朋友；在学习第二单元时，话题就定为：What do you think of your new school? 第三单元的话题更是激发了大家的聊兴：What are your favorite foods and drinks? 除了规定的内容，有的学生甚至还大胆地提出要求，把自己写的英语小作文通过QQ电子邮件发给“老外”批改，“老外”也有求必应，真的及时地一一批改了！

在彼此交流、熟悉了一段时间之后，其中的一位澳籍华裔网友告诉我们他将在元旦期间来南京探亲。我们利用此机会，热情地邀请他来我们学校进行面对面地交流。下面是学校校报记者（也是我们课题小组成员之一）关于这次见面所发表的新闻报导《听澳籍客人讲故事》：

“去年12月28日，我校请来了我们“...网络英语角”的网友、澳籍华裔Jeffrey Choy开设讲座，所有英语角的成员和其他爱好英语的师生共51名听众出席了本次讲座。讲座以双方的交流互动为主，由“英语角”的star老师主持。

Jeffrey Choy是一位有中国血统的澳大利亚国民。他从小在澳大利亚长大，虽然长着中国人的面孔，但是除了‘你好’、‘谢谢’和‘再见’，基本上不会说汉语,他所接受的教育也完全是西式教育，具有西方人的思想和观点，是一个典型的‘香蕉人’。即使我们在英语角里也聊了几次，但是打字交流和口头交流毕竟不同，有好多单词我们听不懂，而且我们自己想提问的时候也是‘有货倒不出’，所以交流起来难免有些困难，真是‘书到用时方恨少’啊。不过在star老师的帮助下，同学们很快能够理解并与他交流互动起来，大家都很积极地就自己关心的内容提问，Jeffrey Choy也很友善、耐心地回答我们所有的提问，所以整个场面非常温馨。

交谈中，我们了解到，Jeffrey Choy 起初是一位摄影师，他凭着一台尼康单反挣得了人生第一桶金，那是继承他父亲的爱好。他曾做过婚庆摄影师，给许许多多的新人拍过婚纱照，他给同学们看了他的工作室照片。他还当过医生，但他并不满足，现在他的职业是一名律师，他热爱这个职业。 

Jeffrey Choy坦诚地介绍说，他小的时候是个“差生”，高考时只有两门通过，他的父亲对他恨铁不成钢。后来他为了不辜负父亲的期望，努力向上，一直坚持不懈，他49岁开始学习法律，54岁后才正式成为律师，刚开始找工作时碰壁很多次，因为没有人愿意录用一个‘老头’。在失败了无数次之后，终于有一家小公司答应以低廉的薪水让他实习一段时间，在这段时间里，他的专业学识和勤奋工作终于让他通过了实习，最终正式成为一名合格的律师。他长期的努力也得到越来越多的大公司的认可，最终他辞职成立了自己的律师事务所，现在的生意越做越大。他还告诉我们，有很多学历比他高的人现在都没有他生活得好，那是因为凡事要有坚持不懈的精神，不要因为一次的失败而丧失信心。他说，一次失败，并不代表终生失败，一个人一定要对自己有信心！这一点，我们应该向他学习。

说起他的家庭，Jeffrey Choy侃侃而谈。他很爱他的子女，给我们看了他们的照片。但是他告诉我们，在教育方面，他却是一位中国父亲，对自己的子女要求很严格。

在大家的配合下，整个场面很活泼。临近结束的时候，他给大家唱了自己最喜欢的歌曲以及澳大利亚的国歌。同学们也大方地给他唱起了我们的国歌，并与他合影留念。尽管语言不通，但大家都有一颗炽热的心。”

讲座结束后，笔者通过访谈了解到，绝大多数学生觉得不虚此行：有的自豪地说自己听懂了一大半，了解到了国外的一些文化习俗；有的发言的学生得意地说，原来和“老外”交流并没有想象得那么难；有的后悔当时胆小没来得及提问；有的说，从现在起要好好学习英语，以后有类似的机会就不会干着急了；还有的提议说，star 老师，等以后有条件了，可以让Jeffrey Choy和群里其他的“老外”给我们上网络视频口语课，这样就可以更好地练习口语了！更有甚者，不止一位学生感慨说，这个人真“牛”，原来在校学习也不怎么样，可是他始终坚持自己的目标，结果通过自己的努力，居然一大把年纪了还能成为令人羡慕的律师，精神可嘉，值得我们学习！这一点大大出乎笔者的意料，原本是想利用这次“网友见面”给学生们提供练习口语的机会，激发他们的学习兴趣，没想到还“一石二鸟”，成了一堂现身说法的励志课啊！

事情过去已经很长一段时间了，可我相信，很多学生和我一样对这次“网友见面”仍然记忆犹新。目前我们的网络英语角的活动还在继续进行，Jeffrey Choy仍然在工作之余抽空和我们聊天，不厌其烦地解答学生们的各种提问，他甚至还说希望在下一个元旦期间能够再次见到我们这些网友。由此可见，只要是出于善意目的的网友见面，又何乐而不为呢？