为什么说班主任工作是一个细活呢？

这是由它的工作内容、工作对象、工作特点以及工作性质所决定的。正是这些因素决定了班主任工作表现为事情繁琐、内容庞杂、头绪繁多、责任重大。不当个细活干能行吗？

一、班务工作平凡而琐碎。

班主任所做的事情都很细小、琐碎、甚至无聊，那么班主任每天都做些什么呢？班主任每天都比学生早起半个小时，到教室先查一查人数，看少了谁？谁来迟了？看一看卫生，哪儿有纸屑？哪儿有果皮，忙的不亦乐乎；然后组织学生上早操，上早读，上课，上自习。下午要上夕会，晚休要查宿舍，有时候半夜还要起来给学生盖被子怕他们着凉。整天把自己搞的是晕头转向的。每天晚上只有回到宿舍洗了脚和脸，躺倒床上才感觉到心情轻松，这一天过得真充实幸福。

二、班务工作内容多而杂。

班主任就像一个大管家，吃喝拉撒、生活学习、为人处事，几乎没有不管的。子女是五湖四海、千家万户、四面八方的，思想要抓，学习要抓，安全要抓；身体健康要关照，心理健康要关照，生活起居，人际往来要关照；上面的精神要贯彻，领导检查要准备，学校的安排要落实，家长来访要接待；要会调查研究，要会巧妙处理，要会说服教育，要会组织活动，要会配合学校，要会指导家长，要会说会唱，还要会扭会跳，要会笑会恼……，真是一个三头六臂，七十二变的二代猴王。

三、班务工作头绪繁多，工作量大。

尼采说“一木一世界，一人一世界”，一个人就是一个世界，一个班四五十人，就是四五十个世界，你得操四五十道心，而且你的“心”一天内不停地变化着；一会儿考虑A同学的违纪问题，一会儿有考虑B同学的成绩倒退问题，一会儿又考虑C同学的现金丢失问题，一会儿又考虑D同学的心脏病问题……

一天下来折腾得晕晕乎乎，倒是日子不愁打发，哗一下就过去了，突然一个月就没了，醒悟时已是月底，浑然不觉！一整天都感觉乱哄哄的，一不小心就这也忘了那也误了。记得有一次正在做饭，突然到上课时间了，急急忙忙拿上课本就往教室跑，下课后回到房子饭糊了锅烧坏了，哎！真是哭笑不得。

四、责任重大，不容忽视。

看起来班主任每天做的都是小的不能再小的事，但有一句名言叫“班主任工作无小事”，它道出了班主任工作的实质，每一件“小事”其实同时又是“大事”。

这是由班主任工作的性质决定的。班主任工作尽管繁多，但说到底两个字：育人。所谓的“灵魂的工程师”，所谓的“拯救心灵”，所谓的“辛勤园丁”，说的就是这个。他工作的具体对象、直接对象就是人的思想，而人的思想的形成并不是一蹴而就的，是日积月累的，点点滴滴，渐进而成的。就像滴水成海，碎石成山，块砖成厦，其中看似细小的微不足道的每一滴水、每一粒石子、每一块砖，却都是形成大海、高山、广厦的重要组成部分。所以“小的”同时也是“大的”。这个世界为什么这么大，就是因为它包含了所有的物质和非物质，无穷无尽。所以，从做思想工作的这一特点上看，班主任工作责任重大，每一件蚁穴般的小事同时都是长堤般的大事，堵住了小蚁穴就等于守住了整个长堤。

从另外一面去看，班主任工作是守护生命的工作。带一个班，守着四五十个人，就是守护着四五十个生命，其中任何一个生命，对全班来说就是四五十分之一，但对一个家庭来说可能就是百分之百。是家庭的未来，父母的未来，祖国的未来，人类的未来。关乎家庭，关乎社会是小事吗？

总之，班主任工作的勤、严、细、实、爱的特点，决定了班主任工作必然是一份不好干的活。细心的人必然有爱心，细心的人必然能取得好成绩。细心是优点，细心又是一种境界。当这种细心的习惯养成了你想改也改不了。正是因为细心才让你获得优秀班主任的称号，才使你桃李满天下。

细心，真的应该细心。细心，一切就好了。